開帳，看見現在的自己；存款，把經驗留下來；結帳，看見一學期走過的痕跡。
請依「現在的自己」評估 1～5 分。沒有好壞，只是先記下今天的期初餘額。
如果這學期只有 100 點的時間、金錢與注意力，你想怎麼分配？
目前合計：0 / 100
每一次真正做過的事，都可以是一筆存款。重點不是「打卡」，而是留下能說明這段經驗的佐證。
佐證照片會先縮小後儲存在這台裝置的瀏覽器中。請保留原始照片；換裝置前也請匯出備份。
這裡不重複上傳資料；系統直接從「我的存款」統計已留下佐證的人文素養項目。給學長姐核對時，截這一頁即可。
| 項次 | 人文素養 | 存摺 | 佐證筆數 | 狀態 |
|---|
先學會經營自己，再練習和別人一起經營一個組織。這裡不是只有「掛職稱」，而是把願景變成每天真的有人負責的工作。
請重新回答和期初完全相同的五題。先看現在的自己，不要急著迎合期初分數。
每一個主要頁面都可以直接截圖；需要檔案時，按「另存 PDF」，在瀏覽器列印視窗選擇「另存為 PDF」即可。