「溫室氣體證照之亂」
🧑🎓：「老師，同樣上了ISO的課，有各式各樣不同的名字，有溫室氣體查證員、溫室氣體稽核員、溫室氣體從業人員、溫室氣體專業人員，到底有什麼不同啊？」
👩🏫：「你想要的是什麼樣能力證明？」
🧑🎓：「什麼意思？」
👩🏫：「以會計來說，先學會計記帳的能力，再學審計查帳的能力，對吧？」
🧑🎓：「對。」
👩🏫：「那以碳盤查來講，你基本上要先有收集碳資料與計算的能力，在學查核碳資料的能力，對不對？」
🧑🎓：「對。」
👩🏫：「所以要先搞清楚，驗證公司或企業開的這門課，是要訓練你「記帳」的能力，還是「查核」的能力，所開立的證照。」
👩🏫：「如果是「記帳」的能力，上課內容就會比較偏向，教你盤點與計算碳量，進而造碳盤點清冊的能力。」
👩🏫：「如果是「查核」的能力，上課內容就會比較偏向，教你評估跟查核管理系統，進而開立缺失的能力。」
👩🏫：「現在ISO系列的課程，大部分都是驗證公司開的課，所以很多課程大部分都是在教如何「查核驗證」。」
👩🏫：「試想，如果你還沒有學過會計記帳，就先學審計記帳，會發生什麼事？」
🧑🎓：「難怪現在一片混亂。」
#多學是好事
但是你知道你在學什麼嗎？  搞清楚發證單位？發證用途？
更重要的是，想清楚你要證明什麼？
#ISO14064-1組織碳盤查
#ISO14067產品碳足跡