「學語言三部曲」
朋友問我，該不該讓小ㄧ的孩子進補習班了？他該如何教孩子學語言呢？
我認為學語言的方法，基本上可以分成三大步驟：
（1）奠定學習動機：（motivation）
學習動機的扎根，是非常重要的，尤其不為考試而學，而是為了增進自己的能力而學，為了運用而學、為了幫助他人而學，這些都是未來學習的動力來源喔！
孩子越小越需要引導，因此父母、師長的引導很重要。
父母要注意自己告訴子女話語，因為這很容易變成子女認知到父母對他的期待設定。
例如：
我花錢讓你學習，是為了讓你將來考上好成績、好學校。
孩子只會學到，好成績、好學校是父母的期待。所以未來很容易變成，如果拿不到好成績，就覺得自己辜負了父母的期待，而產生失落。
因此，父母要引導孩子的學習動機的時候，其實自己也要先釐清，自己為什麼希望他學習。
（2）啟動資訊輸入模式：（input)
學習語言的第二步驟，就是開始在各種情境大量接觸各種基本單字、句子。
人類基本上是靠模仿學習而來的，因此只要重複的次數夠多、孩子無形之中就會輸入大量的知識庫。
所以越基礎的知識學習，都需要大量的練習，而且頻率次數要逐漸增加，養成學習的習慣。
像是，放英文歌，看英文卡通，上英文課，跟爸爸媽媽講英文，都只是增加他的練習頻率的方式。
每個孩子的學習速度不一樣，有的孩子吸收速度快，老師剛講完，就可以舉一反三，但是有的孩子吸收速度慢，老師講完了，可能要累積很久很久之後，才會突然明白。
但是，不論哪一種，都需要大量的接觸、大量的輸入資訊。
（3）創造學習使用情境：（output)
學語言的目的，是為了溝通，而需要的表達能力。所以多嘗試設計一些「溝通場合」讓孩子有表達的機會，讓各種單字、句子（input)，有機會用出來（output)，同時也是訓練表達能力。
剛開始孩子只要有表達，就應該給予鼓勵，讓他知道表達會得到好的稱讚，但是隨著年紀逐漸增加、知識量也隨之改變的時候，父母就要隨著孩子的能力，逐漸調高期待，所以父母親也要時時刻刻的學習，才知道該如何調整喔！
讓我們隨著孩子一同成長學習吧！
#其實任何學習都跟這三部曲有異曲同工之妙喔！
#學會計也一樣：釐清動機、大量練習、運用產出，你學會了嗎？❤️